Описание занятия
За что отвечает оператор-постановщик. Как выбрать камеру. Соотношение сторон кадра. Оптика. Какой выбрать объектив. Движение камеры. Фильтры. Работа со светом. Световые приборы: профессиональные и самодельные. Кукольный макет.
Задание
Создайте несколько эффектов света: рассвет, ночь и пасмурный день.
Света Макарова
«Впервые с профессией оператора я столкнулась на Московском детском телевидении, где занималась в анимационном кружке. Я тогда училась в девятом классе. Помню, меня очень впечатлило, что кто-то в декорациях ставит свет и получается какой-то другой мир. Когда я спросила у ребят, что можно почитать об их профессии, они мне дали книгу Анатолия Головни. Разумеется, ничего из нее не поняла, как ни старалась. В итоге по первому образованию я — художник-мультипликатор. А на оператора училась во ВГИКе в мастерской Михаила Леонидовича Аграновича».
«Впервые с профессией оператора я столкнулась на Московском детском телевидении, где занималась в анимационном кружке. Я тогда училась в девятом классе. Помню, меня очень впечатлило, что кто-то в декорациях ставит свет и получается какой-то другой мир. Когда я спросила у ребят, что можно почитать об их профессии, они мне дали книгу Анатолия Головни. Разумеется, ничего из нее не поняла, как ни старалась. В итоге по первому образованию я — художник-мультипликатор. А на оператора училась во ВГИКе в мастерской Михаила Леонидовича Аграновича».
